Valstybinės maisto ir veterinarijos tarnybos (VMVT) atstovai 2026-03-04 atliko lopšelio-darželio atitikties higienos reikalavimams vertinimą. Vertinama balais, kurie skiriamajame ženkle vaizduojami puodeliais: vienas puodelis – nepatenkinama higienos būklė, du – patenkinama, trys – vidutinė, keturi – gera, penki – puiki.

Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ virtuvės higienos būklė įvertinta keturiais puodeliais.

Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ mokytojos - Kristina Kalinauskienė ir Aida Šimaitienė - 2026 m. kovo 1-7 d. dalyvauja profesinėje stažuotėje Helsinkyje, tarptautiniame darželyje „Bumblebees Kindergarten“. Stažuotės metu pedagogės susipažįsta su Suomijos ankstyvojo ugdymo praktika, stebi ugdymo procesą ir analizuoja inovatyvius pedagoginius sprendimus. Vizito metu gilinamasi į įtraukiojo ir daugiakultūrio ugdymo principus, STEAM veiklų integravimą bei ugdymo aplinkos organizavimą, siekiant stiprinti pedagogines kompetencijas ir praturtinti kasdienę ugdymo praktiką naujomis idėjomis. Stažuotė suteikia galimybę praplėsti profesinę patirtį tarptautinėje aplinkoje ir įgytomis įžvalgomis dalintis su įstaigos pedagogų bendruomene. Stažuotė įgyvendinama pagal Nacionalinės švietimo agentūros iniciatyvą „Tęsk, ateik, tobulėk, prisidėk“.

Baigėsi vasario mėnesio „Atsipalaidavimo salos“ veiklos su mokytojomis Milda ir Irma. Visą mėnesį vyresnieji darželio ugdytiniai pažindinosi su terapinėmis Tapatulio pasakomis bei emocijų paleidimo taškais. Ši praktika paremta holistinės medicinos principais ir akupunktūrinių taškų pažinimu. Vaikai klausėsi pasakos apie ,,karatė" taškus, padedančius, kai pritrūksta drąsos, apie taškus ,,gyduolius", kuriuos reikia švelniai stuksenti, jei susirgai ir nori greičiau pasveikti. Daug juoko sukėlė „sparnų taškai“, padedantys atsisveikinti su pykčiu, ir, žinoma, nepamirštas ,,Kalėdų Senelio" taškas, kurį galime pasitelkti pajutę nuovargį ar nerimą. Po teorinės dalies ugdytiniai turėjo galimybę išbandyti pagrindinius jogos pratimus bei pasinerti į neišmatuojamą šešėlių pasaulį. Tuo tarpu mažieji visą mėnesį mėgavosi sensoriniais atradimais – pasaulį pažino per lytėjimą, skirtingas tekstūras ir spalvas.

Priešmokyklinukai mokėsi finansinio raštingumo: įgyvendinta programa „Aš pats“

Šiaulių lopšelyje-darželyje „Trys nykštukai“ priešmokyklinio ugdymo grupėje įgyvendinta Lietuvos „Junior Achievement“ finansinio raštingumo ir verslumo ugdymo programa „Aš pats“. Struktūruotus programos užsiėmimus vedė mokytoja metodininkė Kristina Kalinauskienė, 2025 m. birželį dalyvavusi kvalifikacijos tobulinimo seminare „Finansinio raštingumo ir verslumo ugdymo programa priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo 1-8 klasėms“ ir įgijusi teisę dirbti pagal šią metodiką.

Programą sudaro penkių pamokų ciklas, skirtas ankstyvajam finansinio raštingumo ir atsakingo sprendimų priėmimo ugdymui. Užsiėmimų metu vaikai mokėsi pasirinkti, atskirti poreikius nuo norų, suprasti darbo ir uždarbio ryšį, planuoti, taupyti bei dalytis.

Pirmųjų pamokų metu mokiniai analizavo kasdienes situacijas, svarstė galimas sprendimų pasekmes, mokėsi priimti apgalvotus pasirinkimus. Diskutuodami apie poreikius ir norus, vaikai ugdė gebėjimą atidėti momentinius troškimus ir suprasti, kad atsakingas sprendimas ne visada reiškia greičiausią pasirinkimą.

Pamokoje „Kaip užsidirbti?“ mokiniai modeliavo darbo situacijas, atliko užduotis ir už jas gavo simbolinį atlygį, taip patirdami darbo ir uždarbio ryšį. Taupymo temoje vaikai planavo, kam galėtų skirti uždirbtus pinigus, svarstė, kokie galėtų būti trumpalaikiai ir ilgalaikiai tikslai.

Baigiamojoje pamokoje aptarta dalijimosi ir pagalbos kitiems svarba. Mokiniai diskutavo, kaip uždirbti pinigai gali būti panaudoti ne tik asmeniniams poreikiams, bet ir bendruomenės gerovei, kaip galima padėti kitiems skiriant savo laiką ar gerus darbus.

Programos įgyvendinimas prisidėjo prie vaikų savarankiškumo, atsakomybės, kritinio mąstymo, savireguliacijos ir bendradarbiavimo gebėjimų stiprinimo, o ši kryptinga iniciatyva sustiprino finansinio raštingumo ir atsakingo sprendimų priėmimo kompetencijas jau priešmokykliniame amžiuje. Ankstyvas finansinio raštingumo ugdymas padeda formuoti brandesnį požiūrį į sprendimus ir vertybes.

2026 m. vasario 18 d. įstaigos bendruomenė susirinko paminėti Lietuvos valstybės atkūrimo dienos - šventėme Lietuvos gimtadienį.

Renginį pradėjome visi kartu sugiedodami „Tautišką giesmę“. Ši akimirka priminė, kad net mažiausiųjų balsai gali skambėti iškilmingai ir prasmingai, kai kalbama apie savo šalį. Visa įstaigos bendruomenė šią dieną pasipuošė tautiniais akcentais, o šventinę salės aplinką kūrė mokytojos Kristina Lazdauskienė ir Milda Lavaraitė.

Šventę vedė priešmokyklinio amžiaus vaikai Sofija Garus ir Dominykas Vasiliauskas. Jų dialogai kvietė susimąstyti, ką kiekvienam iš mūsų reiškia Lietuva - Tėvynė, gimtinė, namai, kalba ir laisvė. Bendradarbiaujant su tėvais, vaikus renginiui paruošė priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Kristina Kalinauskienė.

Koncertinėje programoje pasirodė vyresniųjų grupių vaikai. Choras „Trys nykštukai“ (vadovė Ernesta Saveikienė) atliko dainą „Mano Lietuva“ (muz. ir ž. Aušros Sendžikienės) bei grojo lietuvių liaudies instrumentais, taip perteikdami tautinės muzikos skambesį.

„Spindulėlių“ grupės vaikai (mokytojos Aida Šimaitienė ir Elina Radušytė) padeklamavo Kęstučio Ivinskio eilėraštį „Tėvynė“ ir atliko šokį „Gera augti Lietuvoj“ (muz. ir ž. Nijolės Pranevičienės). „Naminukų“ grupės vaikai (mokytojos Daura Atgalainienė ir Dalia Mačutkevičienė) deklamavo Kosto Kubilinsko eilėraštį „Gražiausioji šalis“.

Jungtinis grupių („Pabiručiai“, „Linksmučiai“, „Nykštukai“ ir „Zuikučiai“) pasirodymas -  lietuvių liaudies ratelis „Tu, girele“ - subūrė vaikus bendram judesiui ir priminė gyvas tautinio paveldo tradicijas.

Priešmokyklinės „Kodėlčiukų“ grupės vaikai (mokytojos Vestina Lapeikė ir Kristina Kalinauskienė) padeklamavo Kęstučio Ivinskio eilėraštį „Laisvė“, perteikdami vaikų supratimą apie laisvės, artumo ir meilės savo šaliai svarbą.

Renginio pabaigoje visa bendruomenė vieningai skandavo „Su gimtadieniu, Lietuva!“, taip išreikšdama pagarbą ir džiaugsmą gyventi laisvoje valstybėje.

Muzikinę renginio dalį parengė muzikos mokytoja Ernesta Saveikienė, kuri mokė vaikus dainų, ratelių ir kitų muzikinių pasirodymų.

Šventė stiprino vaikų pilietiškumo jausmą, tautinę savimonę, kalbinę ir meninę raišką bei bendruomeniškumą. Tokios patirtys padeda vaikams augti suprantant, kad Lietuva – tai ne tik istorija, bet ir kasdien kuriama mūsų visų atsakomybė.

Darželyje paminėta Saugesnio interneto diena Minint Saugesnio interneto dieną, darželio ugdytiniams buvo organizuotos veiklos, skirtos supažindinti vaikus su saugaus ir atsakingo naudojimosi internetu pagrindais bei ugdyti jų skaitmeninio sumanumo gebėjimus.

Priešmokyklinio ugdymo grupės „Kodėlčiukai“ ugdytiniai lankėsi Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje, kur dalyvavo edukacijoje „Saugesnis internetas mažiesiems“. Edukacijos metu vaikai kalbėjosi apie internetą, atsakinėjo į klausimus, dalyvavo žaidimuose ir diskusijose, dalijosi savo mintimis bei patirtimi apie saugų elgesį skaitmeninėje erdvėje. Kitos darželio grupės Saugesnio interneto dieną minėjo savo grupėse. Vaikai stebėjo edukacinę medžiagą, žaidė interaktyvius žaidimus, dėliojo temines dėliones, atliko kūrybines užduotis, spalvino skaitmenines priemones ir aptarė jų paskirtį bei saugaus naudojimo svarbą.

Organizuotos veiklos padėjo ugdytiniams formuoti atsakingo elgesio skaitmeninėje erdvėje pradmenis ir ugdė jų skaitmeninio sumanumo gebėjimus.

Kviečiame susipažinti su Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ laikinai einančios direktorės pareigas R. Ponelienės 2025 m. veiklos ataskaita.

Įstaigos bendruomenė per 10 dienų (iki 2026-01-30) nuo ataskaitos paskelbimo, turi teisę pateikti pasiūlymus dėl jos koregavimo įstaigos tarybai. Pasiūlymus prašome siųsti įstaigos tarybos pirmininkei Aidai Šimaitienei el.p. aidagusein@gmail.com  

Ataskaita

Ieškome ikimokyklinio ugdymo mokytojo. 

Skelbimas

    Vadovaujantis Konkurso valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovų pareigoms eiti tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. liepos 1 d. įsakymu Nr. V-1193 „Dėl Konkurso valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovų pareigoms eiti tvarkos aprašo patvirtinimo“, 26 punktu, skelbiame 2026 m. sausio 7 d. konkurso į Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ direktoriaus pareigas atrankos komisijos sudėtį:
pirmininkė – Živilė Nakčiūnienė, konkurso organizatoriaus atstovė;
nariai:
Kristina Kupstienė, Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ tarybos atstovė;
Eglė Ivanauskaitė-Rimšė, Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų asociacijos Šiaulių skyriaus atstovė;
Ineta Labanauskienė, Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ socialinio partnerio Šiaulių lopšelio-darželio „Pasaka“ atstovė;
Jurga Zacharkienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė;
Ramutė Pilypienė, konkurso organizatoriaus atstovė;
Viktorija Pervainė, Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ tarybos atstovė.

Komisijos sudėtis patvirtinta Šiaulių miesto savivaldybės mero 2025-12-29 potvarkiu Nr. M-1732 "DĖL ŠIAULIŲ LOPŠELIO-DARŽELIO „TRYS NYKŠTUKAI“ DIREKTORIAUS ATRANKOS KOMISIJOS SUDARYMO"

Ieškome ikimokyklinio ugdymo mokytojo. Darbo skelbimas čia.

      Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Irma Viliūnė su ugdytiniais iš „Pabiručių“ grupės dar rugsėjo mėnesį prisijungė prie tarptautinio eTwinning projekto „Mažieji jūros sergėtojai“🐟💫 (angl. Little Guardians of the Sea), vykdomo 2025 – 2026 mokslo metais.

      Projekte dalyvauja mokytojai iš Graikijos, Turkijos, Bulgarijos, Portugalijos, Italijos ir Lietuvos.

      Viso projekto metu ugdytinius lydės maža žuvytė ,,Splashy”, su jos pagalba tyrinėsime vandenyno stebuklus, sužinosime apie ten gyvenančius nuostabius padarus ir atrasime, kaip juos apsaugoti. 🐟💫🌍💙
Žaidimų, istorijų, STEAM veiklų ir komandinio darbo metu susirasime naujų draugų visoje Europoje ir parodysime, kad net ir mažiausios rankelės gali daug ką pakeisti! 🌟

     Spalio mėnesį vyko mokyklų ir mokytojų prisistatymai trumpais vaizdo įrašais, susipažinimas su projekto talismanu žuvele ,,Splashy“, programavimo užsiėmimai Code Week savaitės metu. Lapkričio mėnesį programuojame robotu bitute BEE-BOT, tikriname, kas plaukia, o kas skęsta vandenyje, įsivertiname savo atliktas veiklas mėlynomis ir geltonomis žuvelėmis, kartu su tėveliais namuose įsitraukiame į projekto užduotis.

      Džiaugiamės galėdami prisijungti prie šio projekto ir linkime sėkmės projekto partneriams!🐠

    Lapkričio 13 d. Vilniaus universiteto Šiaulių akademijoje vyko V respublikinė tęstinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų metodinė-praktinė konferencija "Žaidimas ugdymu, ugdymas žaidimu - 5".Organizatoriai – Šiaulių lopšeliai-darželiai „Vaikystė“, „Trys nykštukai“, Vilniaus universiteto Šiaulių akademija ir Šiaulių švietimo kompetencijų centras.

   Aktualiomis temomis apie STEAM, savanorystę ir emocinę pagalbą vaikams per žaidimą,  virtualių akinių pritaikymą vaikams, kurie turi iššūkių bei teorijos ir praktikos dermę patirtimi dalinosi VUŠA Edukologijos instituto docentė, vyresnioji mokslo darbuotoja Ieva Bilbokaitė-Skiauterienė, Šiaulių lopšelio-darželio "Gintarėlis" judesio korekcijos specialistė bei VŠĮ "Savanoriai vaikams", VŠĮ "Vaikų linija" savanorė ir savanorių mokytoja Vaida Berneckė, centro "Nepatogus vaikas" įkūrėja ir vadovė, Kauno lopšelio-darželio "Vaidilutė" specialioji pedagogė Evelina Darvidė bei Šiaulių lopšelio-darželio "Vaikystė" direktorė Reda Ponelienė ir Šiaulių lopšelio-darželio "Trys nykštukai" direktorės pavaduotoja ugddymui Eglė Galkauskienė.

Mūsų įstaigą atstovavo ir patirtimi dalinosi gausus būrys mokytojų ir pagalbos vaikui specialistų:

     laikinai einanti direkotoriaus pareigas Reda Ponelienė ir direktorės pavaduotoja ugdymui Eglė Galkauskienė pristatė pranešimą "Kai teorija ir praktika šoka bendrą šokį";

     judesio korekcijos specialistė Jolanta Pažarauskienė pristatė pranešimą "Kodėl šokinėjimas per balas yra svarbiausia motorinė pamoka?";

      specialusis pedagogas Valdas Kančauskas  pristatė pranešimą "Edukacinės aplinkos ir ugdymo priemonių pritaikymas įtraukiąjame ugdyme";

       mokytoja Kristina Lazdauskienė ir mokinio padėjėja Živilė Varonienė pristatė pranešimą "Sensorinio stalo magija: nuo vieno eksperimento iki dešimties";

        mokytojos Edita Gelžinė ir Jolita Jasulaitytė pristatė pranešimą "Gamtos tyrinėjimo kibirėliai ugdymo procese";

       mokytojos Rūta Laucytė ir Aida Šimaitienė bei logopedė/specialioji pedagogė Daiva Silkytė-Čeredničenko pristatė pranešimą "Pasakų pristatymai - kelias į kalbinės kompetencijos plėtojimą";

       Mokytoja Kristina Kalinauskienė ir logopedė/specialioji pedagogė Daiva Silkytė-Čeredničenko parengė stendinį pranešimą "Kalbos atradimai: mokomės žaisdami";

      mokytoja Vaiva Rimkevičienė parengė stendinį pranešimą "Gamta ir matematika: matematinių įgūdžių lavinimas naudojant gamtinę medžiagą";

      logopedė/specialioji pedagogė Daiva Silkytė-Čeredničenko su kolege iš l/d "Eglutė" Deimante Šniukaite parengė stendinį pranešimą "Ugdymo(si) sričių "Tyrinėju ir pažįstu aplinką" bei "Aš kalbų pasaulyje" projektas "Žaidžiu - pasaulį atrandu".